DepEd-Region I Schools Division Office I Pangasinan AGNO NATIONAL HIGH SCHOOL Agno
DAILY LESSON LOG (Pang-araw-araw na Tala sa Pagtuturo sa ARALING PANLIPUNAN Grade-8)
Paaralan: Guro: Petsa/ Oras:
AGNO NATIONAL HIGH SCHOOL
Buwan ng: Asignatura: Markahan:
I.LAYUNIN A.Pamantayang Pangnilalaman
Nakabubuo ng adbokasiya na nagsusulong ng pangangalaga at pagpapahalaga sa mga natatanging kontribusyon ng klasiko at tradisyunal na panahon na nagkaroon ng malaking impluwensiya sa pamumuhay ng tao sa kasalukuyan.
B. Pamantayan sa Pagganap
Naipapamalas ang pag-unawa sa kontribusyon ng mga pangyayari sa klasiko at tradisyunal na panahon sapagkabuo at pagkahubog ng pagkakilanlan ng mga bansa at rehiyon sa daigdig.
C.Mga Kasanayan sa Pagkatuto./ Mga Layunin (Isulat ang code ng bawat kasanayan)
Unang Araw: Baitang/ Antas:
1. Natutukoy ang mga dahilan ng pagunlad ng kabihasnang Minoan at Mycenae.
Pangalawang Aarw:
Pangatlong Araw:
Naipapaliwanag ang patakarang ipinatupad ng pamahalaang Sparta sa kanyang mamamayan. AP8DKT-IIa-b-2
Natutukoy ang mga mahahalagang kontribusyon ng Athens sa daigdig. AP8DKT-IIa-b-2
Ang mga Polis Sparta ang pamayanan ng mga mandirigma.
Ang Athens at Pag-unlad nito. Ang banta ng Persia Dimaang Peloponesian Ginintuang panahon ng Athens
2. Nasusuri kung bakit tinawag na klasikong kabihasnan ang umusbong sa Greece. AP8DKT-IIa-1
II. NILALAMAN: Kabihasnang Minoan Kabihasnang Mycenaean
III. KAGAMITANG PANTURO A.Sanggunian 1.Mga pahina sa Gabay ng Guro 2.Mga Pahina sa kagamitang PangMag-aaral 3.Mga pahina sa Teksbuk 4.Karagdagang kagamitan mula sa Portal ng Learning Resource
Kasaysayan ng Daigdig
Kasaysayan ng Daigdig
Kasaysayan ng Daigdig
130-138
139-142
143-157
TV, Laptop, mga larawan,
TV, Laptop, movie clips
TV, Laptop, dvd ng 300
Pagsisimula ng bagong aralin:
Balik-aral:
Balik-aral:
B.Iba pang kagamitang Panturo
IV.PAMAMARAAN a. Balik-Aral sa nakaraang aralin o/at pagsisimula ng bagong aralin
1. Ano ang ibig sabihin ng salitang klasiko? 2. Bakit tinawag na klasikong kabihasnan ang Minoan at Mycenaean?
b. Paghahabi sa layunin ng aralin
Pagpapakita ng mapa ng Greece: Hal. ng mga tanong: 1. Ano ang mahalagang papel na ginampanan ng baybay dagat ng Greece sap ag-usbong ng kabihasnang klasiko nito.
1. Ano na ang dalawang klasikal na kabihasnan sa Europa? 2. Paano nagwakas ang kanilang kabihasnan?
Magpakita ng larawan ng isang mandirigma noong unang panahon at larawan ng isang pulis o sundalo. Hal. ng mga tanong: 1. Ilahad ang pagkakaiba ng dalawang larawan.
1. Ano na ang katangian ng lungsod estado ng Sparta? Pagsisimula ng bagong aralin: 1. Magpakita ng mga larawan ng mga kahang-hngang kontribusyon ng Athens sa daigdig.
Tanungin ang mga mag-aaral kung nakita na nila ang mga ito o kilala nila ang mga nasa larawan.
c .Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin.
d. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #1 & #2
e. Paglinang sa kabihasnan (Tungo sa Formative assessment)
f. Paglalapat ng aralin sa Pang-arawaraw na buhay
Batay sa nakitang mapa ng Greece, ipasuri ang heograpiya ng bansa at itanong ito: 1. Ano ang kaugnayan ng lokasyon ng Greece sap ag-unalad ng dalawang kabihasnan nito?
Magpanood ng video clip sa pelikulang 300 sa klase. Hal. ng mga tanong: 1. Anong katangian mayroon ang mga Spartan.?
Batay sa mga ipinakitang larawan, tanungin ang mga mag-aaral kung ano ang mahihinuha nila sa kabihasnang Athens.
Pagtalakay sa kabihasnang Minoan at Mycenaean. Hal. ng mga tanong: 1. Ano ang mga katangian ng kabihasnang Minoan at Mycenaean?
Ipasagot ang mga tanong sa p. 142
1. Ipasagot ang mga tanong sa pahina 144 at 145. 2. Ipasagot ang gawain 7: Paghahambing at ang mga pamprosesong tanong:
Ipasagot ang mga tanong sa p. 133-135.
Ipagpatuloy ang panonood sa pelikulang 300: Maaaring magbigay ng maikling pagsusulit tungkol dito o magtanong (Graded recitation) tungkol sa nasaksihang pelikula.
1. Ipasagot ang gawain 9 2. Buuin ang talahanayan sa Gawain 11
Batay sa mga tinalakay paano mapapaunlad ng isang indibidwal ang kaniyang pamumuhay.
Paano naipapakita ng isang tao ang tunay na katapangan?
Karagdagang tanong: 1. Paano napaunlad ng mga mamamayan ang lungsod estado ng Greece?
Ang kalayaan ng mga tao o demokrasya ay unang pinairal sa Greece: Tanung: Bakit mahalaga ang kalayaan sa isang tao?
g. Paglalahat ng aralin Sa inyong palagay ano ang mahalagang ginampanan ng mga kabihasnang Minoan at Mycenaean sa pag-usbong ng kabihasnang Greece.
Ipasagot ang tanong sa Gawain 5.
Sa mga naiambag ng Greece, alin ang may pinakamalawak na epekto sa pamumuhay ng Pilipino? Patunayan
Maikling pagsusulit
Bakit kinailangang magpatupad ang Sparta ng mahigpit na patakaran sa kanyang mga mamayam. Ipaliwanag.
Lingguhang pagsusulit
h. Pagtataya sa aralin
i. Karagdagang gawain para sa takdang aralin at remediation
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY a. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya b. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain para sa remediation
c. Nakatulong baa ng remedial? Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin. d. Bilang ng mag-aaral na nagpapatuloy sa remediation? e. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong? f.
Anong suliranin ang aking naranasan na solusyunan sa tulong ng aking superiors.
g. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro? Prepared by: